1. Programmjahr Kulturkollaborateure „Das Haus der Anderen“ 2020
   in Förderung des Kulturamtes Leipzig
   Exposition:
   Schüler einer 2. Klasse der Friedrich Fröbel Schule haben Streit aufgrund ihrer unterschiedlichen Herkünfte. Das nutzen sie für unser Storytelling: Die Kinder werden zu Bewohnern im fiktiven „Haus der Anderen.“
   
   Auslöser:
   Zweierteams ziehen zusammen.
   
   Ziel:
   Kennen wir uns? Was denkst du über mich, wie ich bin?
   
   Konfrontation:
   Prozess der Selbst- und Fremdbeobachtung:
   *Selbstportrait und Portrait des Gegenübers
   *mein Lieblingsessen und dein Lieblingsessen
   *mein zu Hause und dein zu Hause
   *meine Familie und deine Familie
   *meine Lieblingstätigkeiten und deine Lieblingstätigkeiten
   
   Auflösung:
   Über den künstlerischen handwerklichen Prozess wird das Klassengefüge gestärkt. Über die präsenzferne Zeit während der Coronapandemie helfen Mitmacharbeitsblätter das Projekt erfolgreich zu beenden.